解决了鸡毛狗的销路问题，叶青青就让人放出消息，大力收购鸡毛狗。
现在除了陆家村，其余村子基本都交通不便，牛躺乡的地形又是高山一座接着一座，延绵不绝，起伏大。
除了陆家村这边这几个村子，牛躺乡目前已经通公路的村子还没有三个。
运输鸡毛狗是个问题。
为了减轻村民的负担，叶青青还又招收了几十个品行端正，又会赶马的村民签了合同做员工。
让他们赶着马，去各个村上门收购鸡毛狗和茶叶。
鸡毛狗都收了，叶青青也让他们顺便收茶叶。
从今天起，整个水花花县管辖下的十几个乡镇的村民，不少人都采摘起了鸡毛狗和茶叶卖钱。
水花花县只要长茶叶和鸡毛狗的山头，几乎都有人。
当然这是后话了。
收鸡毛狗和收茶叶的事情安排妥当了，陆一和叶青青就忙起了选土地，承包打算种植各种蔬菜水果的土地，和土地主人协商的事情。
以及承包河沟，建水厂的事情。
叶青青上辈子干过几年种植蔬菜，也承包过几片山头种果树。
在选择土地方面有经验。
叶青青就负责选地址，陆一就负责去和土地的主人们协商。
至于河沟，由于叶青青选中的河沟源头正好在陆一家的山林里，倒是不用承包了。
虽然陆家村村里这条河沟，是由山上很多条小河沟汇集而成的。
牛躺乡的水资源也格外的丰富，只把一条小河沟截断修水厂，对整体大河沟没有什么影响。
就和从一个长满头发的人的头顶拔下几根头发一样。
甚至大河沟的水都看不出来有减少。
不过考虑到这是一个成立助学基金的好时机。
叶青青和陆一商议了一番，抓住人爱占便宜的心理。
最终决定建水厂的事情，还是给这条河沟所经过的五个村子一个长期补偿：
设置一个用水基金，只要是户籍是河沟路过的五个村子村里的人，在水厂开始动工后。
每户人家所有20岁以下的青少年儿童在公立学校读书的所有学费，都从用水基金里扣，复读的除外。
另外考上一本大学的，每人奖励人民币一万元，考上二本大学的，每人奖励5千元，考上三本大学的，每人一千元。
考上高中的，每人奖励500元，考上初中的，每人奖励300元，每个年级顺利升学的，每人奖励50块钱，有效期直到水厂倒闭为止。
叶青青就不信了，有这种大便宜还会没有人占。
为了提高这里村民的素质，和牛躺乡的长远发展，叶青青觉得尽可能的让这里的青少年都接受教育，是最好的法子。
叶青青实在不想牛躺乡成为上辈子那样。
只要能让这些家长主动把学生送去接受教育，出点钱牺牲些自己的利益。
叶青青觉得完全行。
反正钱这个东西，叶青青觉得够用就行了，生不带来死不带去的。
虽然叶青青明白，读书不单单是为了钱，这样为了钱功利性的去读书是不对的。
但是叶青青上辈子吃过很多苦，做过好几年吃不饱穿不暖的最底层人。
知道对于陆家村，牛躺乡这些大部分温饱都没达到，极度缺钱的人来说。
搞钱先吃饱穿暖才是最重要的，谈其他的都是浮云。
而且对于牛躺乡绝大部分的青少年来说，他们现在最重要的事情就是搞钱摆脱贫困。
所以用实打实的钱来诱惑他们去上学，叶青青觉得这是最好法子。
叶青青也清楚，对于牛躺乡这些出身贫穷，没背景，没人脉，还没钱的村民来说。
读书就是他们最好的出路了。
读书读出来后随便找个工作，怎么这也比他们父辈这样，面朝红土背朝天的在土地里谋生，靠天吃饭强，天天下地干活是真的累，对身体伤害也大。
牛躺乡这个地形，也决定了就是过几百年，也无法用机械化生产，只能靠人力劳作。
其他很多人有别的选择，但叶青青清楚，牛躺乡这些青少年要是不读书，就真没什么选择。
至于创业成功这个事情，他的概率太低了，绝大多数人还是平凡人而已。
而且叶青青觉得他要真是创业的苗子，不读书都能创业成功的人，那读书了只会让他更加成功，那样也是更好的，何乐而不为。
当天下午，叶青青和陆一去山里水源源头实地考察后，就公布了成立用水基金的事情。
村民们虽然都不知道什么是基金，不知道为什么陆一用他自家林子里流出来的水，还要像个败家子一样拿钱出来发福利。
不过读书能有钱，简单的就是读书能赚钱这个事情，这个他们都是听懂了的。
不用出学费，这一个人顺利升一个年级，就奖励五十块钱。
家家户户娃娃基本都是四五个以上，很多都有八九个。
意味着让干不了啥活几岁十几岁的娃娃们都去上学，一年都至少能挣两百块钱以上。
大米按照一毛钱一斤算，两百块钱能买两千斤大米了。
几个娃娃干一年活，是无论如何都不可能种得出两千斤大米的。
现在稻谷的产量不高，年年水灾，虫灾，风灾，泥石流等各种灾害又不断，别说几个娃娃了，就是几个青壮年种一年田，也种不出来两千斤的大米。
别说还有考上中学，高中，大学那些奖励在哪里诱惑人了。
只要顺利升级，书读学多，可就是赚钱越多啊！
这上学不比种地划算千万倍？
简直就是天降馅饼，白得的好事啊！
不要白不要，反正不送娃娃去读书，不白嫖这个升学每人奖励的50块钱，叶青青和陆一也不会多送啥东西出来的。
村民们基本都没上过学，要出钱的事情可能算不清楚，也记不住。
不过这能得到多少好处，还是一听就明白的。
虽然地址才选好，不过公布了成立用水基金的事情后，陆一就让每个村的村长，后天就去学校统计每个村的学生总人数，还有年纪等信息。