1989年8月25日那天，我终于知道了我的分配结果，我被分配到了崇庆县听江乡中学任教，那是在我等待分配的日子里，所猜想的各种可能的分配结果之中，最差的一种分配情况。
那个中学是我之前从未听说过、也从来没有去过的地方。
得知分配结果的那一天，我感到特别失望，而与我同时毕业的那一年，却有很多人被分配到了他们满意的学校，我的心理落差极大，觉得自己从小学上学以来，一直是一只永远被人宰割的羔羊一样。
在我很不开心之时，我又想起了我很惨痛的学习经历，觉得我的人生太不幸了，不幸有如下：
一，小学毕业时，承蒙语文专业初段老师的功劳，小升初考试，我语文考了18分，让我在14年的求学之路上，语文成绩一直都是特差，尤其是，我至今还不认识拼音。
二，中考时，因英语才考11分，没有读上三年制高中。
三，高中时，读两年制平行班，学乙种本教材，教我的高中老师中，只有恩师邱德辉老师一个人上过大学。
四，高考时，虽然考个全校理科第一，却被特别不喜欢的师专调配录取。
五，毕业分配，我又分配到了一个心中最不想去的边远学校去教书。
得知我的分配结果之时，我多么希望教育局再对我“狠心”一点，能把我分配到比听江中学更远一些的地方，那就是比听江中学更远的双流县或者新津县。
虽然我对分配到听江中学教书，心里感到的是极为不满，但是，对于我即将要去工作的听江中学，我对它还是非常的好奇。
于是，我就想提前去找一找听江中学到底在哪里。
出发前一天，我问我的爸爸：“爸爸，听江中学在哪里？”
“江强，听江中学在听江乡场镇上，那个场镇很小，场镇人口估计有100人左右，由于场镇人口少，可能还没有赶场日。”
听了爸爸这么一说，我就猜想到那个地方不知有多么偏僻落后。
“爸爸，去听江乡怎么走呢？”
“江强，崇庆县听江乡东邻崇庆县江源乡，南邻双流县擦耳乡，西邻新津县的新义乡，北邻崇庆县三江镇。”
“爸爸，听江乡那么偏僻啊！”
“是的，你去听江乡找听江中学有两条路，第一条路是大划乡往三江方向走，要经过备战桥、三江场镇、崇新路口，这条路距离稍远点，但路好走一些。第二条路稍近一点，是从大划乡往江源乡方向走，要路过王石桥、江源场镇、大庙村，大庙村往听江场镇走是机耕道小路，弯弯拐拐多，你容易走错路，我建议你选择第一条路线去找听江中学。”
“好的。”
于是，在1989年8月28日的那天早晨，怀着对听江中学的好奇，我骑上了自行车，按我爸爸给我提供的路线，走上了去寻找崇庆县听江乡的听江中学之路。
从家里出发时，我看了下路碑上写的十公里，一路上，路面全是碎石路，我骑在自行车上，不断的数着道路旁边的路碑，巴不得能早点到达听江中学。因怕走错路，每走一段路之后，我都会停下自行车来问问路。
在问过很多行人之后，感觉时间已经过了很久，可是我仍然还没有到达听江乡政府所在地，这时，我心里想的是，难道我一辈子就要在这么遥远的地方教书吗？我心里很失落，感觉我未来的日子可能很辛苦，想起当年我读书的理想是进入大城市，然后去当一名工程师的，没有想到我这个曾经学校理科第一名的人，最终的结果却是沦落到离家很远，又极其偏远的农村中学任教。
在骑车行驶了大约40分钟以后，一身疲惫的我终于找到了听江中学校门口，我推着自行车进入听江中学以后，有一个戴着眼镜的青年老师立马向我走来。
“小伙子，你到听江中学来做什么呢？“老师，我今年刚师范大学毕业，我被分配到了听江中学，虽然还没有到我到听江中学报到的时间，但是，我想先来看看听江中学。”
“小伙子，我叫黄碧辉，是学校的教导主任，非常欢迎你来到听江中学，以后我们就是同事了，你叫什么名字呢？”
“黄主任，我叫江强”。
“江强，学校有一栋教学楼，其余的小青瓦房是老师的宿舍兼办公室，我带你去四合院里去喝下茶。”
“好的。”
很快，黄主任就把我带到了学校的四合院里。
刚到四合院，就出来了好几位老师，算是在迎接我吧。
“各位，这是学校刚分来教物理的大学生江强。”黄老师向那些老师介绍了我。
“江强，我把这几位老师给你介绍一下。”
“好的。”
“江强，这是唐汉文唐校长。”
“这位是高万中高校长。”
“这位是周旭老师，他教数学。”
“这位是张素君老师，她教语文，是周旭老师的夫人。”
“这位是李忠富老师，他教数学。”
“各位老师领导好，我是刚开始学教书的，来到听江中学后，我希望你们能对我多些关心和帮助。”
“江强，没的问题，”他们异口同声地对我说了一句。
在黄主任介绍完在场的老师后，我向他们打了声招呼。
“江强，你今天来到听江中学，我们学校的老师和领导都非常的欢迎你，今天中午我们请你在这里吃午饭，吃了饭以后你才回家。”唐校长对我说了一句。
“好的。”我应了唐校长一声。
在场的每个人对我都很热情。
随后，我和他们坐下来开始喝茶聊天，我也作了较详细的自我介绍，他们中有几位老师还对我父亲有一定的了解。
那天中午，是在学校伙食团吃的饭，那几位领导和老师还分别不断地给我敬酒，一方面，我很感谢他们对我的热情，另一方面，我又想到我将从事我最不想做的教师工作，我的心中感到非常的苦涩。心里想到的是，他们的今天就是我的明天，他们现在的样子就是我工作20年以后的样子。