【他自小跟着祖辈一起,常在河边玩耍,听他们言传身教,有关水患的形成原因,和治理要点......】
【待长大,家境已经好转,他被送入私塾读书,已经能看懂,家里读书人编撰的治水要点......】
【虽然,他不明白,这么好的经验,却无人采纳......】
【但他也绝没有,因为是自己家人,就一味盲从......】
【他选择私塾放假时,山间水患频发地段,和乡民商量,无偿帮他们治水......】
【通过清淤、拓宽水道、加固 两旁等手段,治水都取得不错效果。】
【几年之间,他参与治理的水患,即便规模不大,也有十几处。基本都是,他带着书童亲自动手......】
【因为亲自动手,知道不同淤泥特性不同,也知道填埋时,不同沙土的影响不同......】
【知道何时下土,何时开挖......】
【虽然,这些在祖辈口口相传的知识里,在前辈编撰的治水要点里,都还只是最浅显的知识......】
【但他小试牛刀,发现已经足够解决许多水患了!】
【经过动手,理解更为深刻!】
大臣们听闻,开始低声议论。
“当真这么厉害?”
“去年水患,朝廷遍访治水能手,怎么没听见这小伙子?”
“您还别说,听说南方还真有一家,世代治水,但是官员去寻,找不到踪迹......”
......
这些议论,都是根据,君宝珠心声而产生......
因此,都被君宝珠和系统屏蔽。
关于大臣们的疑惑,很快在小公主,接下来的心声,得到了答案。
火凤将去年,水患期间发生的事,告诉了君宝珠......
君宝珠心声,难掩气愤。
【去年水患期间,这第四名,找到官府,希望略尽绵力......】
【结果,被人轰出来了?!】
大臣们哗然。
声音被屏蔽,君宝珠听不见,心里继续道:
【从官员到衙役,除了嘲讽、取笑,没有人给他,说一句话的时间......】
【便是觉得,他年轻、名不见经传,但到底有没有本事,不是应该先听一听?】
【听说,父皇当时颁旨,遍寻天下有识之士,只要能治水,不问出处......】
【他们怎么做的?到底是,父皇的旨意,没被传递下去,还是明明颁旨,但他们还是自行其是......】
【认为标准,掌握在他们手中?】
【他们觉得,长得不像治水的,就一定不会治水?】
【听一听、遛一遛的机会都不给?】
【还真是傲慢啊!】
君宝珠忍不住吐槽,阶下大臣,听闻后纷纷将头低下。
皇帝脸上难看,耐心将女儿爆料,继续听完。
【这第四名,被轰出去后,被围观的百姓嘲笑......】
【即便如此,他都没有怀恨在心。】
【听闻上游水势已高,上游受不住,准备泄洪......】
【他立即赶往上游官府,官府忙着疏散百姓,连听他讲一讲的时间也没给......】
【被请出来,他也不气馁,跟着官员,想要抽空提出自己的见解......】
【说来可笑!】
【官员跟无头苍蝇似的,原地打转,却没时间,给真正有本事的人,一点说话的时间......】
【窝囊没本事的人,最后还冲他发火,将人轰了出去。】
【很快,上游泄洪,上万百姓流离失所......】
【他赶紧策马,不眠不休赶往沿途县城......】
【所有人避之不及。你说他们忙吧?他们的成绩呢?】
【要说他们不忙,怎么忙得团团转,却连一点,听明白人说话的时间也没有?】
【你们一定会好奇,难道沿途所有官员,都一个样?】
君宝珠冷笑一声。