星期六下午放学后，操场上非常热闹。已经有很多学生在操场上奔跑着。
放学时，白小涛等人就来找任平生。
因为昨天已经约好了，今天要与初三《九》班进行6人制足球比赛。
“佩佩，跟《九》班比赛约在几点？我们这边人到齐了吗？别等下少人。”
任平生先确认比赛的时间和准备是否充足。
“平生，放心吧。约在了下午6点。
球队阵容方面，我和傅森林当后卫，你和白小涛当前锋，肖毛守门，史凯说他要打中锋。这个阵容相当不错。”
程佩佩咧嘴憨笑，只要有球踢，他就开心。
“还需要找一个人当替补。我晚上7点要上晚自习，恐怕只能踢半场。
你放心，我会尽量和小白配合，争取先进两个球，打出优势再离开。”
听到作为主力前锋的任平生只能打半场，程佩佩有些着急，任平生赶紧补充说，会打出优势再离开。
“我去。周六不是不上早、晚自习吗？周日休息。
火箭班就是特殊，那明天周日，你是不是还要上课？”
旁边的傅森林忍不住吐槽了一句。
“明天休息。不聊这个了，五点二十了，咱们先去买吃的填饱肚子。
你们是不知道，《一》班的都是狠人，除了上厕所的，下了课基本没人出去玩。
我一整天几乎没离开过座位 ，屁股都坐疼了。照这么发展下去，铁定得长痔疮了。”
对于《一》班同学的学习态度，任平生是佩服的，但也忍不住吐槽。
“那走吧。咱们去学校外面吃点东西。”
“快走。学校对面有一家店，炒粉、炒面味道不错。我带路。”
几人聊起吃的，滔滔不绝，脚步不由自主地加快，朝校外的美食走去。
吃完晚饭，差不多6点，大家散着步，消着食，往操场走去。
到操场时，初三《九》班的人已经到齐了。
因为学校只有一个操场，也当做足球场。
学校的足球场只有标准国际球场的一半大小，球门框也相应地缩小了一半。
操场地上没有草皮，只有一片黄沙地，上面铺着一层细沙，跑起来容易打滑。
球场外围没有橡胶跑道，反而是黄沙地，有些坑坑洼洼。
操场是学生课外活动的主要场地，体育课和课间操也都在这里进行。
晴天踢球，场上尘土飞扬；雨天踢球，场地泥泞不堪。
虽然硬件设施很差，但并不能阻挡住活泼好动的少年们对足球运动的热情。
2003年非典SARS病毒事件的影响已经逐步平息，球场经过多次消毒，还算干净。
此刻，球场上正有低年级的学弟在踢球，不过不用担心，很快就会有人去清场。”
想上场的人可以在球场边等着打替补，少年人谁不想在球场飞奔？
但即便是替补，也名额有限。
很快，到了18点，比赛双方的队员上场。
这场比赛是由学生担任裁判，包括一名主裁和两名边裁。
只有在比较正式的班级对抗赛，才会有这样的待遇。
九班的阵型是321，是这种场地上最常用的阵型。
对方后卫是校足球队的李晓峰，他身强体壮，速度快，拼抢凶狠，防守能力很强。
三名前锋中有两名是校队的替补前锋。
另一名后卫和门将经常一起踢球，有一定的默契。
总的来说，九班足球队的实力不错。
此刻，他们穿着巴西队的球服站在场上各个位置，等待比赛开始。
八班这边，任平生和白小涛是校足球队的主力前锋。
白小涛喜欢进行中场组织，任平生脚法不错，两人体能强，能攻能守，经常满场飞奔。
程佩佩个头高大，是校队的后卫替补，傅森林属于又菜又爱，但经常活跃团队氛围，这场比赛他俩担任后卫。
至于史凯是来凑人数的，他还要求打中场，不过快乐足球嘛！高兴就好，大家也没反对。
因为大家都不愿意守门，所以不爱说话的肖毛经常被安排守门，这场比赛也不例外，他还是逆来顺受。
任平生接过白小涛递过来的中国队球衣换上，八班的队服是红白相间的中国国家队队服。
队服是初二时大家凑钱买的，代表着大家对国足再次冲击世界杯的殷切期望。
可任平生清楚地知道，2002年的韩日世界杯是中国男足在世界杯上的绝唱。
...
比赛开始前，白小涛和李晓峰作为双方队长，通过掷币，决定是要球权还是要选场地。
掷币，《九》班赢了，他们选择了要球权，那我们就选择了场地。
白小涛对此很有经验，现在太阳还没完全下山，选了背光的一面，这样进攻防守都不容易晃眼。
等下半场换场地再战时，太阳也该下山了，有点光线反而看得清。
主裁看了下手表，准时吹哨，比赛开始。
对方开球回传，三前锋就往前冲，想给八班后卫制造压力。
傅森林、程佩佩、史凯则一对一盯防。
基于对队友的信任，任平生直接上前抢断，没有成功，但干扰了一下对方。
对方后卫被逼抢得有些慌乱，球传偏了。
白小涛随即跟上，断下了球。对方后卫同时冲上，进行抢断。
任平生见白小涛断球成功，立马往两名后卫身后的空挡处跑。
白小涛做了个要回传的假动作，骗过对方，立马带球往前趟了一大步，调整好角度，在任平生越位前，进行了一个中长传。
任平生快速跑动，一个漂亮地停球，形成单刀。自己没有再盘带，调整了一步，选择推射，球从左下角轻松入网。
1:0。
任平生嘴角上扬，跑回来与白小涛击掌庆祝。
这就是两人从初一到初三一起踢球所形成的默契。
傅森林和程佩佩也高兴地击掌庆祝，比自己进球还激动。
《九》班的李晓峰不愧是队长，安慰起丢球的后卫和发愣的门将。
进球后，八班拿到球权。
任平生在中线开球，与白小涛进行二过一配合。
任平生被两名后卫夹防，见史凯从后方插上，顺势传球。
可惜史凯没接住球，球被断了。
任平生正准备回防，白小涛斜插上来抢回球，与史凯小范围配合，拖住对方三人，往球场左边拉扯。
任平生明白白小涛是想拉出空挡，于是过去接应，白小涛找准时机传球给右侧的任平生。
任平生接球后利用速度优势甩掉一个人，面对李晓峰，任平生一个急停、踩球、回旋，过掉李晓峰。
面对另一名快速回防的后卫和包抄过来的门将，任平生没有慌，护住球。
这时，白小涛及时跟上，冲到左边球门附近。史凯在右后方快速跑来，两人干扰了对方后卫的判断。
任平生顺势带球到右边球门线附近，调整了一下，选择小角度抽射，球进了！
2:0。
白小涛兴奋地跑过来与任平生击掌庆祝。史凯也咧嘴为任平生鼓掌。
《八》班其他人一阵欢呼，不到十分钟轻取两分。
初中生的足球比赛就是这么朴实无华，只要形成了默契的配合，就很容易打穿对方防线。
李晓峰很懊恼刚才被任平生轻易地晃过，心中虽然不忿，但马上调整状态，重新调整阵容。
改成三后卫，整个阵型往后压，其中两人重点盯防任平生。
李晓峰知道必须先稳住局面，再发起进攻。
不得不说，调整有效。
再次开球，任平生被两名后卫重点盯防，去哪都贴身跟着。
任平生半天没机会触球，即便接球也很快被逼传出去，双方在《九》班的中后场来回拉扯。
僵持了一会儿，程佩佩和傅森林也压到前场参与围攻，这样后半场的漏洞就多了。
李晓峰在一次抢断后，果断开大脚，可惜球场太小，球出界了。
任平生看了白小涛一眼，示意压得有些靠前，两人默契地退回后半场，重新组织进攻。
《八》班半场，程佩佩发界外球，这货人高马大但憨憨的，不会假动作，直愣愣地专找任平生。
任平生则不断跑动，试图甩掉两名防守的狗皮膏药。
程佩佩将球举过头顶，用力甩出，任平生接球没停稳，球漏了，还好傅森林从后方跟上停住球。
傅森林将球传给门将肖毛，肖毛选择开大脚。
球在空中划过，任平生后发先至，头球传给白小涛，两人快速过了半场，对方两名后卫又围了上来。
白小涛看没机会，回传给史凯，压下进攻的速度。
对方前锋上来逼抢，史凯传回给白小涛，白小涛错身一让，
后方地任平生冷不丁地接球，加速，强行突破到门线附近，对方门将反应也很快，选择快速出击。
任平生用余光瞟到一道身影，没有选择打门，在后卫和门将的空挡间将球传向左前方。
白小涛跟上，推射，球和人先后入网。
3:0
任平生抹了把汗，开心地看向白小涛，心中升起无限豪情，球场边也是一阵欢呼声响起。
没办法，就是这么厉害！宝塔“双子星”可不是吹的，那是球友们封的。
此时，任平生意外地发现杨老师和谭老师也在场边看球。
见任平生望过来，杨老师微笑朝他点头。
谭老师则招手示意任平生过去，任平生立马跑到谭老师身边，疑惑地看着他。
“任平生，你是刚转到《一》班吧？既然你转班过来，肯定是想要提高学习成绩，考上好的高中。
我向杨老师了解了你上学期的成绩，在平行班算是还行，但拿到火箭班根本不够看。
你球踢得不错，但踢球是没有出路的，你现在的心思应该放到学习上来。明白吗？”
看着这个喜欢历史的学生，谭老师语重心长地劝说。
任平生知道谭老师是为他好，可现在正在兴头上，本来也是准备踢完半场离开，所以这话不好接啊。
旁边，杨老师则是面带微笑，没说什么。
“任平生，马上要上晚自习了，你还不去教室吗？”
谭老师见任平生没有要离开的意思，耐心地再次提醒。
“哦，好的，谭老师，现在还在比赛，我去跟队友们说一声。”
任平生思考了一秒，决定放弃抵抗。
足球的快乐是短暂的，但学习的快乐是持久的。
知识这种东西看不见摸不着，但总会在某个瞬间让你用上，使你感觉逼格飙升。
而且知识是可以积累的，等到厚积薄发时，定能让人绽放出光彩。
想到这里，不再犹豫。任平生跑回队友身边，向他们解释说明情况。
几人都在兴头上，虽感觉扫兴，但也不想耽误任平生的前程。
所以程佩佩和傅森林虽有抱怨，但也表示了理解。
于是，任平生换下中国队球服，跟裁判打了声招呼，让场边的一名替补上场继续球赛。
任平生带着一身汗水和半场胜利的喜悦，恋恋不舍地走向《一》班教室。
......
晚上回到家，任平生感觉有点饿，应该是运动后体力消耗大了。让老妈下碗面，结果又是青菜面。
任平生越发感到改善伙食的急迫。得赚钱！
明天放假一天。
任平生终于有时间，可以去看看以前奶奶常住的老四合院。
任平生小时候也住在这里，四合院的老房子里还有哪些老物件？是否值钱？
任平生充满期待，明天可以去开盲盒！
怀着赚钱的渴望，暴富的梦想，任平生进入了梦乡。