亲,欢迎光临天天书吧!
错缺断章、加书:站内短信
后台有人,会尽快回复!
  • 主题模式:

  • 字体大小:

    -

    18

    +
  • 恢复默认

曾忆乡从闽东回到蓉城就投入到新学期开学的工作之中,刚好赶上行政班子在新学期提前会议的最后一天。最后一天会议的中心议题是初三“直升”工作。

中学部每年的“直升”工作都是极为重要的工作,因为它涉及新高一工作招生工作顺利与否。

今年这批初三学生是中学部进行新一轮教改后,第一批出口,同时也是曾忆乡所带的年级。能否高质量完成本届初三毕业生“直升”到中学部高中,是衡量初三年级工作质量的主要指标,也是本期整个中学部工作的重头戏。

初三毕业生“直升”到中学部高中的情况直接影响高中的招生。“直升”的学生多,那说明高中招生情况好,“直升”的学生少,那说明高中招生情况不好。这个艰巨的任务首先落在曾忆乡的肩上。因为他分管初三年级。

所谓“直升”,就是学生可以不经过中考直接升入高中学习的简称。当然,“直升”是有条件的。至少,学生的成绩要达到一定的条件吧,言行表现没有太出格的地方。这个时期,蓉城市对民办中学“直升”管理相对公办学校而言还不算很严,只要民办中上报“直升”学生名单,一般都会同意。

但是,公办学校的“直升”就要严格得多。比如新开区天府中学今年有10个毕业班共计466人,但是高新区分配给天府中学的“直升”名额仅有60名。因为天府中学是新开区名校,初三毕业生都以就读天府中学高中部为人生幸事。因此直升天府中学的高中部是本校初三毕业生的理想。466个当中选60个,这个竞争还是蛮激烈的。

虽然“直升”的竞争很激烈,但是这样的竞争也要好过通过中考进入名校念高中的难度。换句话说,通过中考进入名校高中的难度更大。由此,可以看见所有初三毕业生对待“直升”的态度是认真的,非常的认真。

领航中学部“直升”录取的人数通常都是根据高中部的招生人数而定,如果今年招生90人,那中学部就“直升”录取90人;如果今年招生120人,中学部就“直升”录取120人。 说到底,领航学校中学部的“直升”实际上演变为学校内部的“甄别”,只要学校同意,进入名单的学生基本都会成功“直升”。

中考太辛苦了,而“直升”可以免去学习之苦,因此大多数初三学生是愿意直升的。况且,“直升”能够省下大把时间去玩谁不愿意呢?但是,这里有个前提,一是学生的成绩要优秀愿意直升。二是高中要有足够的吸引力值得让学生去直升。

现在中学部的情况是,通过一年半的教改,初中学生的成绩起来了,初三学生增添了不少自信,他们对高中阶段的求学有了更高的期盼。领航学校中学部高中也在教改中进步,这三个学期的期末成绩是节节提升。究竟会是怎样一个情况,就必须做详细的排查,班主任甚至还有和家长极为复杂的博弈。

许校让教学处制作了高中部三个学期期末成绩对比资料,让全体学生参观了解。曾忆乡私下里了解过一些消息,二班的学生对领航学校中学部高中是十分有信心的,绝大多数有“直升”意愿的学生愿意留在本校高中部。

曾忆乡理清了“直升”的工作思路:先摸底,了解学生的真实想法。对犹豫不决的学生做说服工作。对成绩优秀但不愿意“直升”的学生,认真对待,安排好中考复习,助力学生顺利进入高中。

会上,许校原则同意曾忆乡的思路,但是,他强调,必须尽最大努力做好“直升”工作,不到最后时刻,绝不放弃。并说,只要初三“直升”工作完成的好,就一定记曾忆乡一大功。

第一个星期,曾忆乡召开了初三年级“直升”工作会议,他明确提出三条要求:一是必须明确每个学生的直升志愿,年级组长要汇总。二是针对犹豫不决的优秀学生进行一对一的说服工作,要有记录。三是针对对犹豫不决的优秀学生的家长进行一对一的说服工作,要有记录。

初步结果很快统计出来,初三年级共有学生五个班170名学生,愿意直升的学生有155个。当然,这里面包括成绩不达标的学生。其中成绩符合直升条件的学生有90个,这个数据是近五年来最好的一次。

中学部新高一准备招生140人,其中计划外招学生35人。这样一比较,还有15人的缺口。这个缺口就是曾忆乡必须要完成的艰巨任务。