学生们听闻能够光明正大收其他人为属神，顿时兴奋不已。
一个身材魁梧的男生激动得满脸通红，大声嚷道：“那岂不是意味着我们有机会组建自己的强大势力！”
旁边的一位女生眼中闪烁着热切的光芒，应和道：“是啊，如果能收服几个厉害的属神，在学院里的地位必定能大大提升！”
另一个戴着帽子的男生握紧了拳头，兴奋得浑身颤抖着说道：“我一定要在生死比擂台上证明自己，收几个强大的属神为我所用！”
墨风见学生们只听到能够收其他人为属神，脸上那兴奋的神情几近失控，顿时眉头紧皱，赶忙出声制止了大家那如脱缰野马般不切实际的幻想。
墨风神色凝重且严肃地说道：“同学们，先冷静下来，切不可被一时的冲动冲昏了头脑。生死比擂台上的生死比斗，可不是闹着玩儿的，那需要双方完全自愿，并且郑重地签订生死契约才行。
这绝非一场普通的较量，其中的危险程度远超你们此刻脑海中所想象的。稍有不慎，便会陷入万劫不复之地，丢了宝贵的性命。”
学生们听到墨风这番郑重其事的话语，原本极度兴奋的情绪稍稍有所收敛，但眼神中仍难以完全抹去那一丝渴望与憧憬。
墨风深吸一口气，继续苦口婆心地强调：“我真心期望你们能够清醒地认识到，生死比斗是极其危险的，如同在悬崖边缘起舞。不要仅仅看到收属神所带来的那看似诱人的好处，而完全忽略了背后隐藏的巨大风险。
其实，对于我们大多数同学而言，在生死比擂台切磋比武，通过自身的努力和实力，争取让自己的比试排名名列前茅，从而获得学院所设立的丰厚奖励，这才是更为实际、更为安全可靠的选择。
学院为大家准备的奖励同样价值不菲，只要你们平日里勤奋刻苦地修炼，不断提升自己的实力和技巧，就有很大的机会能够将其收入囊中。”
学生们听着墨风这充满告诫意味的话语，开始陷入了深深的思考之中，教室中的气氛逐渐变得凝重而又沉静。
墨风拍了拍手继续说道：“这些机会摆在你们面前，就看你们如何把握。每年学院将会给大家免费使用三次通天塔和域门的机会，超过三次之后如果还想继续使用将会自己付出信仰之力购买次数，所以同学们努力吧！”
学生们听了，表情更加严肃认真，深知自己需要好好规划如何利用这有限的免费机会。
这时，一个学生举起手问道：“导师，那如果我们在通天塔或者域门中获得了特别珍贵的东西，需要上交给学院吗？”
墨风回答道：“如果是依靠你们自身的能力获得，且不影响学院的整体利益和安全，那便归你们所有。但切记，不可因贪婪而做出违背学院规则之事。”
又有学生问道：“导师，那生死比擂台的比赛多久举行一次呢？”
墨风说道：“生死比擂台的比赛并无固定的时间安排。至于生死比斗，只要有双方自愿签订生死契约，表达了坚定的决心和意愿，随时都可以开启。
而切磋比斗则一直都处于开放状态，只要大家按照规定报名参加就行了。
然而，我必须再次郑重地提醒大家，生死比斗可不是一场普通的较量，其中牵涉到的是生死存亡的抉择，务必谨慎对待。
每一个决定都可能改变你们的命运，甚至关乎你们的生死。在做出决定之前，一定要深思熟虑，评估自身的实力和可能面临的风险。
切不可因为一时的冲动或者盲目自信，而踏上那条无法回头的道路。”
说完，墨风看着学生们充满朝气和决心的脸庞，鼓励道：“未来的路还很长，希望你们都能在学院中成长为强大的神明，为自己争光！”
学生们纷纷点头，眼神中充满了坚定和对未来的期待。
墨风扫视了一圈教室，然后宣布：“好了，今天的课就到这里，下课！”
话音刚落，学生们迅速地站了起来，一个个脸上满是恭敬之色，整齐划一地向墨风行礼。
墨风微微颔首，眼神中带着一丝鼓励和期许，轻轻地点了点头示意，随后转过身去。
当他的身影在教室门口彻底消失的那一刻，原本安静的学生们这才像是解除了某种束缚，开始交头接耳地热烈讨论起来。
有的学生眉飞色舞，兴奋地比划着，说道：“这次墨风老师讲的内容太重要了，想不到神邸学院有这么多获取纯净信仰之力的途径！”
另一个学生则面露沉思，缓缓说道：“不过想要获得学院的信仰之力，还得下不少功夫啊。”
还有的学生握紧拳头，目光坚定地说：“不管怎样，我一定要努力修炼，不能辜负学院提供的机会！”
教室里充满了各种声音，大家都沉浸在对如何获取信仰之力的思考和对未来的憧憬之中。
接下来的课程，换成了其他老师登上讲台为学生们讲解关于半神境界的其他知识。
这些老师教学风格各异，精彩纷呈。有的老师博古通今，引经据典，从学院那浩如烟海的杰出校友人物事迹中，精心翻找出那些关于他们半神时期的详实记载。
通过绘声绘色地讲述一个个生动的故事和传奇，仿佛为学生们开启了一扇穿越时空的大门，让他们身临其境般亲身感受那些杰出校友在半神成长过程中的点点滴滴。
那些校友们曾经面对的困境、做出的抉择以及取得的突破，都如同一幅幅鲜活的画卷在学生们的眼前徐徐展开。
有的老师则选择亲身示范，亲自施展半神境界的强大力量。他们如同技艺精湛的大师，在学生们面前毫无保留地展示着如何精准地控制这股磅礴的力量，如何巧妙地运用它来达成各种看似难以企及的目的。
每一个动作、每一道力量的流转都清晰而流畅，学生们目不转睛地看着，仿佛被施了定身咒一般。
他们直观地了解到了半神境界力量的操控方式和运行原理，也深深感受到了自己在这方面的明显不足。
这种直观的教学方式，如同醍醐灌顶，让学生们对力量的理解和掌握有了更深刻的认识。
他们以各自独特的方式，将原本复杂晦涩的知识深入浅出地传授给学生们，让学生们在知识的海洋中尽情遨游，不断汲取着养分。