亲,欢迎光临天天书吧!
错缺断章、加书:站内短信
后台有人,会尽快回复!
  • 主题模式:

  • 字体大小:

    -

    18

    +
  • 恢复默认

“都亭侯袁綝,为人谨慎,善于交际,又有治才,可暂代凉州刺史。至于南郑侯(魏延,因此次凉州战功封侯)可遥领并州刺史,内侍陈祗矜持严厉,擅长技艺,可为金城太守。参军姚伷,真诚笃粹,可为武威太守,天水太守梁绪,为人谨慎、才思敏捷,可调为张掖太守,蜀郡太守张翼工作勤勉,文武兼备,可调为天水太守——”

(这里的内侍是个职位,不是宦官)

诸葛亮没有顾忌太多,就这么把名单列了一遍,涉及到的人既有荆州人士、也有益州和东州派人士,凉州派本土的也有所考虑,便是拿到朝堂之上都没人挑出错。

“——相府主簿杨戏为人疏阔简略,忠诚宽厚,可为武威簿曹从事,其友韩俨染病卧床,多由其接济,巴西郡黎韬亦为其友,但为人狡厉,可令杨戏约束,为武威五官掾。”

终于说完了人事安排建议,哪怕如诸葛亮也喘了一口气,显然是很久没说过这么长的话了。以往这种情况下,刘禅定然会说“一切都依相父所言”,不过今天,刘禅却分神了,还是诸葛亮唤了他两声才让刘禅回过神来。

“相父都说完了?”

“陛下刚才分神了,可要老臣再说一遍?”

“不不不。”刘禅连忙摆手,“其他人都好说,只是那陈祗,当初朱郎君说过他...”

后面的话刘禅没说完,不过有黄皓的例子在前,虽然李严、刘琰最近表现都很不错,不过被定性“马屁精”的谯周的话他就很少听了(另一个原因是他看到个人传记中谯周劝他投降),至于陈祗,游戏里对这个人的介绍是“勾结黄皓”,而对黄皓的评价则是“妨碍北伐、阿谀献媚、蒙蔽君主”,所以刘禅对朱小靓之前的话还算听进去了一半。

而诸葛亮看看左右没有闲杂人等,便开口解释:“陛下认为都乡侯近来如何?”

李严在历史上因为督运军粮不力、延误后勤、谎报军情导致诸葛亮出兵祁山北伐失败,最后被废为民,几年后听说诸葛亮去世,又知道除诸葛亮之外,其它的大臣不可能再用他,于是发病而死。本来刘禅当初看到这段描述是很生气的,不过想到自己也是个投降派,还让一堆二代(包括相父的儿子诸葛瞻、三叔的孙子张遵等人)为了大汉战死,于是也不好对着其他人喊打喊杀。

后来李严不知道为什么突然表现悔改,又积极工作,年初还带着大军东征,大败吴军的同时夺回半个荆州,虽然大部分作战任务都是吴懿、关兴、张苞、黄崇、李遗做的,不过李严毕竟是名义上的东征军统帅,所以刘禅给他们都加了封赏。

近来李严更是做事勤勉,又改掉了性情孤傲的毛病,与以前相比判若两人。所以刘禅对对方的各种谏言在思考后也会采纳,此时见诸葛亮问起,便老实回答:

“都乡侯近来勤勉有加,政务处理得当,还时常提出一些颇有见地的建议,与之前大不相同。”

见刘禅认真地回答,诸葛亮微微颔首,目光中透露出一丝欣慰:“陛下圣明,能看到李正方的转变。其实人非圣贤,孰能无过,重要的是能否改过自新。此前我们困守益州,不仅兵弱民疲,而且各种人才也没有施展才华的空间,所以就会内部争斗,便是贤材也不能免俗。如今对外战事顺利,所有人都能看到希望,也找到了自己的价值所在,所以才会有如此大的改变,陛下在游戏中看到的列传之言,当仅供参考,莫要用于对臣子的定性。”

刘禅沉思片刻,突然想起什么,最后才不好意思地挠挠头:“相父说得对,那相父怕不是也看到朕最后丢人的记载了吧?”

这个问题让诸葛亮俯低了身子:“老臣无能——”

“相父相父!”刘禅连忙来扶,“这怎么能怪相父呢?都是朕没做好,陈郎君、朱郎君他们也是因为朕没做好,才来直接帮相父的。”

“其实陛下做的很好了。”诸葛亮没有顺着对方说下去,而是换了个话题,“那曹家连父辈基业都守不住,让司马氏篡权,孙家孙皓沉溺酒色,专于杀戮,暴虐之名惊动中原,连他的臣子都不愿意保卫他,后世更有多种昏庸无道、穷奢极欲、倒行逆施的皇帝,陛下跟他们比起来可谓是明君了。”

“陈郎君也这么说!”刘禅脸上立刻露出高兴的神色,“他说之后的皇帝多拟人,相比之下朕也算明君守门员了!”

其实早年“明君守门员”说的是唐高宗李治,不过随着网友论战以及各种非大一统国君全部被拉进皇帝讨论区的原因,很多人就把这个名头安到了刘禅身上。

听到这句话的诸葛亮原地顿了一下,然后决定不在这个话题上纠结了,他深吸一口气,表情变得严肃而认真:“陛下,老臣今日前来,是有一事想与陛下商议。”

“相父请说。”

“如今我军北伐顺利,一方面是因为将士们用命,又有百官在后协调,另一方面则是因为后世的郎君们源源不断送来各种物资,比如这次的短波电台,就可令我军于千里之外相互联络,当真是方便无比。”

是啊,就像我玩游戏的时候只要下了命令,无论相父和四叔在哪里征战,都能第一时间作出反应——刘禅把这句话憋在心里没敢说出来,只是在一旁点头表示同意。

“而郎君们送来的书中,便有如何制作这些奇物的法子,只是内容繁多,老臣一个人忙不过来,便想着学一下后世的经验,成立一个专门的机构,再聚来贤材,让他们学习这些本领,纵然做不出电脑这般事物,但是学学怎么做制作水车、风车、化肥、制盐、炼钢也是好的。若是他们能看懂郎君们送来的书籍教材,将来不依靠郎君们的帮助也能完成发明创造和工具制造,便是只发挥那些书中所载内容三四分的本事也是好的。”