话说自古以来，民间多有奇思妙想之辈，今时今日，更见非凡。在大宋、大唐乃至大明等朝代之中，民间竟悄然兴起了一股新风——制作与售卖天幕中所描绘之蒸汽明轮船、蒸汽火车等小商品。此等物事，非但构思巧妙，且工艺精细，一时之间，成为市井之中热议的话题。
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大宋年间，汴京城内有一处名为“百工坊”的地方，聚集了无数能工巧匠。坊间传言，此地工匠手艺高超，所制之物无一不是精妙绝伦。某日，一位身着青衫，头戴方巾的年轻书生踏入百工坊，只见他目光炯炯，直奔一处摊位前。那摊位上摆满了各式各样的小玩意儿，其中最引人注目的莫过于几艘精致的蒸汽明轮船模型，以及几辆构造复杂的蒸汽火车模型。
书生驻足良久，终是忍不住上前询问：“敢问掌柜，这些物件可是出自贵坊之手？”掌柜闻言，脸上露出一丝得意之色，点头道：“正是，客官可曾见过如此精巧之作？”
书生听罢，赞叹不已：“真乃鬼斧神工也！不知朝廷对此等新奇事物持何态度？”掌柜闻言，神色微变，轻叹一口气：“唉，说来话长。起初，官府闻讯，曾派兵前来查探，颇有雷霆之势。幸得我等据理力争，加之百姓拥护，官府才逐渐放宽了态度，转而采取默许之策。”
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时光流转至大唐盛世，长安城内亦上演着类似一幕。城东有一条名为“巧艺街”的巷子，街两旁店铺林立，专售各种手工艺品。一日，一队衣着华丽的官员巡视至此，为首者乃当朝宰相之子，名唤李文博。他信步走入一家名为“匠心阁”的店铺，店内陈列着各式各样的蒸汽小商品，无不让人眼前一亮。
李文博细细观赏，对店主说道：“此等创意，实属罕见。然则，吾等身为朝廷命官，不得不考虑其背后可能引发之影响。”店主闻言，恭敬答道：“大人所虑极是。然民智已开，不可阻挡。若能得朝廷支持，必能激发更多创新，为国为民添砖加瓦。”
李文博听后，沉吟片刻，点头道：“言之有理。待吾回禀家父，定会提议朝廷出台相关政策，鼓励此类发展。”
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及至大明，京城内外同样掀起了这股热潮。在南京城的一处繁华市场中，一位名叫赵云飞的年轻人，正向过往行人展示自己最新创作的蒸汽火车模型。此车不仅外观逼真，甚至还能通过简易装置实现缓慢移动，引来众人围观。
恰逢此时，一名身着官服的男子缓步走来，乃是当地知县。他停下脚步，仔细观察着赵云飞的作品，随后问道：“尔等此举，是否经过官方许可？”赵云飞闻言，连忙解释：“回大人，小民虽未事先请示，但所作所为皆出于热爱，旨在传承技艺，激励后人。”
知县听后，面露赞许之色：“好一个传承技艺，激励后人。吾等为官者，当顺应民心，扶持正道。从今日起，本县将向上呈报，建议朝廷制定相应政策，以促进此类有益于民之事务。”
三朝虽异，民心相通。无论是在大宋、大唐还是大明，面对民间兴起的这一股创新之风，官府的态度虽各有不同，但最终都倾向于支持与引导，使之成为推动社会进步的力量。
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话说大宋年间，国泰民安，百姓丰衣足食。一日，汴京城内，群臣集于朝堂之上，商议起近日来民间兴起的小商品交易之事。此风初起时，只在市井之间悄然流传，然则不过数月，已成燎原之势，遍及各大州县。对此，朝中意见不一，争论之声四起。
首辅赵大人轻摇羽扇，面带沉思之色，缓缓开口：“诸位同僚，今日所议，实非小事。民间小商品交易虽为民生所需，却也潜藏诸多隐患。若放任不管，恐生乱局。”
言罢，他目光扫过众人，见有人点头称是，亦有人面露犹豫。正此时，户部侍郎李大人起身，拱手道：“依下官之见，此事不可一概而论。小商品交易多为贫苦人家赖以维生之道，若施以雷霆镇压，恐伤民心，反增民怨。不如宽限一时，观其后效。”
李大人的提议，似一石激起千层浪，朝堂之上议论纷纷。兵部尚书王大人眉头紧锁，语气凝重：“李大人所言固然有理，但世事变化莫测，若此风愈演愈烈，难免有奸猾之辈借机生事，动摇社稷。故下官认为，应制定明确规制，既不伤及百姓根本，又能防患于未然。”
话音刚落，刑部侍郎张大人接话道：“王大人高见。依下官看，可先派遣使者前往各地，了解实情，再根据具体情况定夺。如此既能安抚民心，又能确保国家长治久安。”
正当众臣各抒己见之时，一位年轻官员，礼部主事刘大人轻轻站起，面容温和，目光坚定：“诸位大人所虑皆是，然下官以为，民间小商品交易之兴，实乃百姓创造力与活力之体现。我等身为朝廷命官，当思如何引导而非一味压制。可否尝试设立专门市场，规范管理，同时提供便利，激发更多创新之举？”
此言一出，满座皆惊。赵大人微微颔首，心中暗赞其见解独到。经过一番深入讨论，最终达成共识：采取积极鼓励与适度管理相结合的方式，既保护了民众利益，又维护了社会稳定。
散朝之后，赵大人特地找到刘大人，轻拍其肩，赞许道：“今日之议，你言甚善。我辈当以民为本，共谋国之大计。望你今后继续发挥才智，为国为民多做贡献。”
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“第三张游戏加载图，内容为这幅画描绘了一群身穿正装的男性坐在一起讨论或开会的场景。画面中人物的姿态和神情透露出一种严肃、庄重的氛围，可能是在讨论一些极为重要的议题。从整体构图来看，这幅画很可能表现的是历史上的某个重要时刻。
画面的风格偏向写实主义，整体色调较为柔和，细节描绘并非极度精细，而是通过松散的笔触来表现。人物的脸部细节相对模糊，强调了画面氛围的营造而非对个体精确描绘，笔触的流畅性增强了画面的历史感和庄重感。画中人物的衣着、姿态及其所处环境虽然细节略显模糊，但整体仍能传递出一种严肃的会议场景。
色彩上，画家主要采用了深棕色、黑色和灰色等低饱和度的色调，这些颜色既统一了画面的基调，又强化了庄重肃穆的气氛。人物的衣服大多是黑色、棕色和深色系，背景也是较深的颜色，突出了画面的沉静感。唯一较为醒目的亮点是桌上的书籍或文件，书页的白色在深色背景下显得格外突出，象征着知识、讨论的内容或某种决策的关键。
画面中心人物占据了视觉焦点，几位坐着的主要人物围绕着桌上的文件，形成了一个闭合的视觉圈，暗示着他们之间的讨论是画面的核心。左侧的几位站立者和右侧的坐者构成了较为平衡的构图，背景中的几位人物则被刻意处理得较为模糊，可能是为了突出前景中的几位主角。
画面的整体氛围沉稳、庄重，带有明显的历史感。背景的暗色调让画面显得厚重，仿佛是通过一层历史的滤镜在观察这个场景。人物的表情和姿态虽然没有细致刻画，但通过他们的坐姿、手势和相互之间的互动，能感受到他们在进行严肃的讨论或决策，可能涉及国家大事或某种重大的议题。
画面中央的文件或书籍显然是讨论的焦点，几位人物的手势和目光都指向它，突出了其在画面中的重要性。文件的白色颜色在整个画面中非常醒目，仿佛象征着真理、法律或某种重大的决策。
每个人物的姿态都表现出一种思考、讨论的状态。中间两位坐着的男性分别拿着文件，一位正在讲述或者提出意见，另一位则正准备回应，这构成了画面的核心互动。两边的站立或坐着的配角人物则形成了一种陪衬，进一步强化了主要人物的讨论氛围。
背景较为模糊，暗示了这可能是一个室内的会议室或办公室，带有一种历史的厚重感。背景的模糊处理让观众的注意力集中在前景的人物和他们的互动上。
这幅画通过沉稳的色彩、写实的笔触以及简洁的构图，营造出一种庄重、历史感强烈的氛围。画中的人物通过手中重要的文件或书籍似乎正在讨论或决策某些重大事项，可能涉及国家或社会层面的议题。整幅画的色调和人物的姿态都突出了事件的严肃性和历史感，给观众一种置身于重要历史时刻的感觉……”，天幕讲解系统为此幅画讲解。
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唐朝 吴道子 此画构图严谨，人物姿态生动。笔触虽松散，却能传达浓厚的历史感。画中人物服饰、姿态皆有唐风之韵，可见作者对人物形象把握精准。尤其中央文件，成为视觉焦点，象征讨论之重要与庄重。此画可为后世人物画之典范。
宋朝 李公麟 “笔法流畅，线条细腻，富有韵律感。”
元朝 赵孟頫 “色彩沉稳，用色恰到好处，给人以宁静之感。”
明朝 唐寅 “人物神态各异，表情传神，展现了丰富的内心世界。”
民间画家 无名氏 “细节处理精致，衣物褶皱、装饰等皆栩栩如生。”
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村头老李头仰望星空，揉了揉眼睛，不敢相信自己所见：“哎哟，这是啥玩意儿？瞧那画上的，好生奇怪！一个洋人模样的，手里拿着纸，周围还有一堆白皮肤的。这画里头讲的是啥故事啊？”
书院中的王夫子放下手中的书卷，走出门外，望着天空中的奇异景象，轻声自语：“此乃异象也，非我华夏所载。然观其意，似有一番大义。那洋人手中所持，或许便是解除不公之令。世间万物，终归平等二字。吾辈当以此为鉴，行仁义之事。”
市井中的张老板，正与几个伙计在铺子里算账，忽闻外头喧闹，出门一看，不由惊叹：“天哪，这画里的事儿，我听西洋回来的朋友提过。那个叫林肯的，做了件大事，把那些黑奴都放了。咱们生意人最懂，自由身才能更好地做事赚钱。这老外倒是有两把刷子！”
朝堂之上，吏部侍郎李大人正与同僚闲谈，忽见此景，面色凝重：“此等景象，前所未见。或是上天示警，告诫我等勿忘仁政，宽待百姓。亦或是异域之事，传至天际，警示天下万国，皆应行正义之道。”
街角的小孩们围在一起，指指点点，叽叽喳喳：“哥哥，那画上的白皮肤人是妖怪吗？”，“不是不是，我听爹说，他们也是人，只是皮肤颜色不同罢了。”，“那洋人好厉害，能让他们都自由了！”“要是我也能像他那样就好了，可以帮很多人。”
山中修行的道士，闭目养神，忽然睁开眼，望着天边的奇景，喃喃自语：“天地间自有正道，不以肤色分贵贱。此乃天意，示人以公理。修行之人，当以慈悲为怀，助世间众生脱离苦海。”
庙宇中的和尚，双手合十，虔诚祈祷：“阿弥陀佛，此乃佛祖显灵，教诲世人当行善积德，普渡众生。无论何人，皆应享有自由与尊严。愿世间一切有情众生，都能得解脱。”
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“美国南北部在经济模式上存在巨大差异。北部以工业为主，发展资本主义工商业；南部则依赖种植园经济，大量使用黑奴劳动力。这种经济差异导致南北双方在奴隶制问题上矛盾日益尖锐。
1862年9月，林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》（初步），宣布从1863年1月1日起，凡当时仍在叛乱的南方各州的奴隶都永远获得自由，并可应征入伍。1865年1月，国会通过了第13条宪法修正案，规定奴隶制或强迫奴役制，不得在合众国境内和管辖范围内存在，从法律上正式废除了奴隶制。
大量黑人奴隶获得自由后加入北方军队，为北方提供了充足的兵源，增强了北方的军事力量，改变了南北战争的局势，对北方最终取得胜利起到了关键作用。”，天幕讲解系统为此百科讲解此事的来龙去脉。
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“百科全书，英文名为encyclopaedia，意即基本的学问尽在其中。
中国百科全书史的启肇，当属魏文帝曹丕主持编纂的《皇览》。
亚里士多德为讲学而编写了全面讲述当时已有一切学问的讲义，百科全书自此起步。
百科全书概要记述人类一切门类知识或某一门类知识的完备的工具书。
百科全书在规模、内容、功能上均超过其他类型的工具书。百科全书自问世以来，一直试图向一切人介绍一切事物。
高质量的综合性百科全书，成为衡量一个国家科学、文化发展水平的重要标志之一。
随着活字印刷术的逐步推广，书籍得以方便印制，广泛流传。百科全书从精英的阅读特权走向民众，其作用的辐射面越来越广。它已成为人们日常不可或缺的得力助手。
大百科从创立之日起便检查学科成色决定全书的质量，邀约权威专家组成学科编辑委员会，尤其是学术泰斗担纲学科主编，约请专家撰写内容，即最合适的人写最合适的词条。
为确保内容的准确性，一支训练有素、专业化程度高的编辑队伍也是必不可少的。
制定相应的准入规则和标准，并配备专家、专业编辑人员协同审核、监管，以确保质量、水准。”，天幕讲解系统为太微百科的此条目。
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话说那东汉末年，群雄并起，烽烟四起。
一日，朝堂之上，忽然天幕垂下，金光闪烁，似有神灵显圣，一派庄严景象。
众臣皆惊，唯独曹丕神色自若，心中暗想：“莫非是天意有所启示？”
只见那天幕缓缓展开，其中竟有声音传出，道：“大魏皇帝曹丕，汝乃英明之主，编纂《皇览》等着作，为后世留下宝贵的文化遗产，功德无量。”
此言一出，满堂皆惊，众人面面相觑，不知所以。
曹丕听罢，先是愕然，旋即展颜一笑，心中暗喜：“原来吾之所为，竟得如此赞誉，实乃三生有幸。”
曹丕站起身来，面向天幕，拱手作揖，朗声道：“朕虽不敢当此等美誉，但愿以此生所学，为我大魏江山添砖加瓦，亦望后世子孙能从中受益。”
说罢，朝堂上下响起一片万岁，众臣纷纷出列，齐声恭贺：“陛下英明，文治武功，实乃我大魏之福！”
此时，侍立一旁的侍臣见状，连忙上前一步，低声提醒道：“陛下，此等天象，实为罕见，或可借此机会，向天下昭示陛下之贤德，以固民心。”
曹丕闻言，点头称是，心中思量片刻，随即下令：“传朕旨意，令天下州郡，广为宣传今日天象，告知百姓，我大魏得天眷顾，必能国泰民安，风调雨顺。”
话音刚落，只见一旁的陈群出列，躬身说道：“陛下，臣以为，既得天命所归，何不借此良机，召集天下文人雅士，共同编纂一部更为宏大的百科全书，以示我大魏文风之盛，亦可为后世留下更多宝贵财富？”
此言一出，曹丕眼前一亮，拍案叫好：“妙哉！此乃上策也。既如此，便由陈爱卿负责此事，务必使之成为流传千古之作。”
陈群领命，退至一旁，心中暗自筹划。而曹丕则转头看向满堂文武，面带微笑，缓缓开口：“诸位爱卿，今日之事，乃是天意，亦是我大魏之幸。望诸位同心协力，共襄盛举，让这盛世繁华，流传万世。”
言语间，一股豪情壮志溢于言表，令在场众人无不为之动容。
至此，朝会散去，但曹丕心中所想，却并未止步于此。
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然而，此事却传到了远在蜀地的昭烈帝刘备耳中。刘备素来与曹丕针锋相对，闻此消息，心中不由生出几分不服。
那一日，刘备正在草庐之中，与众谋士商议国事。
忽有使者来报，称大魏天降祥瑞，天幕赞美曹丕编纂《皇览》之功。
刘备听罢，眉头紧锁，沉吟半晌，方开口道：“曹丕此举，固然值得称道，但吾等亦不可落后。我大汉基业，同样需要文化之光照耀，方能长久。”
言罢，刘备起身，环视四周，目光坚定地说道：“传朕旨意，召集群臣，共议编纂更大规模的百科全书，以彰显我大汉文治之盛！”
此言一出，众谋士纷纷点头称是，气氛顿时热烈起来。
诸葛亮率先出列，躬身施礼，道：“陛下英明，编纂百科，不仅可弘扬我大汉文化，亦可为后世子孙留下宝贵财富。臣愿尽绵薄之力，助陛下完成此伟业。”
刘备闻言，点头赞许，随即转向一旁的张飞，笑道：“翼德，你素来勇猛，但也不妨多读些书，增长见识，将来也可为此书贡献一二。”
张飞闻言，哈哈大笑，拍着胸脯道：“陛下放心，末将定不负所托，定要为这部百科添上几笔！”说罢，张飞一脸豪气，仿佛已经胸有成竹。
关羽亦是出列，拱手道：“陛下，编纂百科，需集百家之长，臣愿前往各地，寻访名士，广纳贤才，以充实此书内容。”
刘备听罢，心中大悦，连声称赞：“云长所言极是，此事需各方合力，方能成其大业。传朕旨意，即日起，各州郡广招贤士，共襄盛举。”
此时，赵云亦是出列，恭敬道：“陛下，编纂百科，不仅需文字记载，更需图绘辅助。臣愿负责搜集各地风土人情、山川地理，以图文并茂的形式，使此书更加丰富。”
刘备听罢，连连点头，心中愈加坚定：“诸位爱卿所言，皆为良策。此事关系重大，不可轻忽。朕决定，由诸葛丞相总揽全局，关、张、赵三位将军分头行动，务必使此书成为传世之作。”
众臣听罢，皆是精神振奋，纷纷表态效忠。
刘备见状，心中更是欣慰，朗声道：“我大汉基业，不仅在于武力强盛，更在于文化繁荣。今日之事，便是最好的证明。望诸位爱卿，齐心协力，共铸辉煌！”
言罢，刘备大手一挥，朝堂上下再次响起一片万岁，众臣皆是信心满满，誓要将此书编纂得更加完美，以昭示大汉的文治武功。
自此，刘备下令，广招贤士，编纂百科。
一时间，蜀地文风大盛，各地名士纷至沓来，纷纷献计献策。
……