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天天书吧 > 都市言情 > 凡人传奇 > 第18章 解读神殿浮雕
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传送神殿里面没什么特别的了,白易全部都看仔细看了,毕竟这个神殿的东西也不多,很容易就看全了。

“应该不会再有什么古怪了,这次星空神殿进不去,那就再去壁画神殿好好看看。”白易说着就退出了传送神殿,去了壁画神殿里面。

壁画神殿内的石壁都用栏杆围了起来,栏杆离石壁还有一米多远。所以只能站在栏杆外看着。中间的五芒星石台也被栏杆拦住了,也没法挨着。

白易走进神殿大门的时候,长了个心眼,看着头上那个盾牌形状的浮雕,慢慢的往里走。可是已经很慢的走进去了,发现:咦,屁事没有!哎,看来神奇的画面就那一下,不对,两下。

白易来到了神殿内部,决定先从右手边开始看起。第一幅大型浮雕是那个大眼睛盯着地上的军队。他站在浮雕前,仔细看着,一寸一寸的分析着。眼睛都花了,啥也没看出来。然后看这个大浮雕周围的小浮雕。这里有一幅小浮雕是貌似三圣的人跪在一个人身后。

白易突然回想起了那个青铜面具人开会的梦,这个眼睛所代表的,会不会就是浩劫降临?而这个大浮雕周围除了貌似三圣下跪的浮雕之外,就是很多武器的浮雕,还有一些是战斗场面,更有一些是被杀死的人。

而第二幅大浮雕,是一个人张开四肢,好像是在遮挡什么东西一样。艺术作品都有描写墨神以力封天的故事,会不会这个浮雕刻画的就是墨神封天的场景呢?

那这样说的话,貌似三圣跪在墨神身后的那幅小浮雕,就肯定不是墨神教导三圣的场景。应该是三圣没有守护好族群,被浩劫降临,三圣只好负荆请罪,请墨神出马,帮助解决浩劫。

而且从这两幅大浮雕周边的浮雕来看,第一幅周边全是武器和族人战斗场景、死亡场景。第二幅周边却出现了一些黑圈浮雕,还有血红色太阳的浮雕,以及子月神女的战斗浮雕,追日神君的战斗浮雕,平星大帝的战斗浮雕等。他们三人都是个体在战斗,所战斗的对象都不相同。子月神女是对付一群人;追日神君面对的是一名高大的对手,足够有他几个大,不像是人形生物,倒像是个章鱼;平星大帝没有对手,而是好像在追逐一个东西,浮雕是一个向前挪移的画面。

这几幅浮雕之后,就是三圣跪在墨神身后了。由此可以看出,肯定是浩劫降临,族人被屠杀,三圣出马,估计也只打了个来来回回,不能完全消灭浩劫。但是浩劫带来的破坏肯定是持续性的。三圣没办法了,就只能跪下求助墨神。

然后就有了墨神以力封天的场景。墨神封天这个大浮雕左边,还有动物的浮雕,祭祀的浮雕,包括在梦里看到的,关于有《玉江画廊》主旋律出现的那个人们在篝火旁的浮雕,也都在这个区域。肯定是墨神以力封天之后,还给了族人一个和平。然后族群就又开始培养动物,提供食物,祭祀祈福,发展族群了。

这样梦境中那个伺神场面就可以解释了,那头虚影麒麟一定是跟着墨神征战的时候受了伤,然后族人就自发的寻找那种发亮的石头供奉给那头麒麟,麒麟吸收了石头的能量,就能疗伤恢复。在梦里看那麒麟的神态和样子,肯定是在疗伤。

白易越想越兴奋,肯定是了,肯定是了,我解读了这两幅浮雕了,我太厉害了。网上那些解读里面,好像没有这样解读的,我得写下来,我也要发到网上去。哈哈哈哈,我肯定是第一个。

白易内心的激动,都已经溢出表面了,嘴都咧开了,只是没笑出声音了。

这第三幅,也就是正中间这幅,墨神手指着天,旁边的麒麟也很神俊,肯定是对着那个浩劫喊着:“还~有~谁!”

哈哈哈哈,肯定是了。然后他劈断了一棵树,就是第四幅大浮雕;做了一把剑,御剑飞行,剑上都是族人,就是最后一幅浮雕。肯定是的。

白易此时觉得他聪明绝顶了,把所有的浮雕都贯穿起来了,果然是一部描述了上古墨麟族的神话故事的浮雕群,真是生动,但是也难不倒我白易。

白易站在神殿中央傻笑着“哈哈哈哈~哈哈哈哈~……”,这个神殿的一群人又看了过来,白易还沉浸在自己的推理中,完全没有发现大家的目光。等他反应过来的时候,是之前在传送神殿门口问他话的巡逻士兵们,又来了,并且已经站在了他的面前,并盯着他。

“额,你们?”白易反应过来之后,看见几个士兵就在他面前,吓了他一跳。

“同志你好,这里不让大声喧哗,如果您有什么不舒服,我们可以送你到外面的医务站。”为首的士兵眼神坚定的看着白易。

白易环顾了一下四周,发现大家都在看着他,脸又唰一下的红了。

“啊,这个,不好意思不好意思,实在不好意思,我没有什么不舒服,只是刚刚有点入迷了,不好意思,笑出了声音。”白易边点头哈腰,边说着话。

士兵觉得白易有古怪,就又检查了一遍白易的证件,问他:“请问是谁带你过来的”。

白易赶忙回答:“是关星,我只是进来看看,不违反规定的。请您放心!”

士兵又问:“那关星现在在哪里?”

白易回答道:“他和齐老师一起去办公室了,说一会来找我。”

士兵又说道:“进来参观,证件没有问题就肯定可以,但是同志你最好还是和带你进来的人一起,这样才能更好的遵守这里的规定。”

白易回答道:“嗯嗯,明白,或者我现在去找他吧。”正好,他也想把他的推理跟齐老师聊一聊。想想内心还是很激动。

士兵小组的头领说:“可以的,这样,我们带你过去,免得你不知道地方。”

白易听闻,马上说:“不用麻烦了,我知道地方”。但是士兵头领却坚持要带他过去。白易也只好答应了。

不一会,白易就被士兵们带到了齐老师的办公室门口。”

“咚咚咚!”士兵头领敲了一下门。

“进来,”里面传来了齐老师的声音。

士兵推开门之后对着齐老师敬了个礼,然后说:“报告,这位同志说是要来找关星同志,让我们给送过来了。”

“你自己不知道地方吗?还要别人送来。”关星不解的问。

“啊,没有,我知道地方,就是他们,额”,白易看了看几位眼神坚定的士兵们,“他们太热情了,要送我过来。”

然后马上对着那几个士兵说道:“谢谢了,谢谢了。”

“不客气”士兵回了一句,然后对着齐老师又敬了一个礼说:“那我们先走了,齐老师您忙。”

齐老师说:“好的,你们去吧”!说罢,士兵们就回去继续巡逻了。

齐老师看着士兵们离开之后,没好气的说:“呵呵,你是不是干什么事了?让士兵们当捣乱分子给压过来的吧。”

白易不好意思的笑了笑:“也不是,我没有捣乱,只是在壁画神殿笑的声音太大了,他们过来让我不要喧哗,我才反应过来之后就说要来找舅舅,他们不放心,就给我送过来了嘛。”白易顿了顿又说:“我是真的笑的太入迷了,我才不知道声音太大影响别人了,我真没有捣乱啊!”

“在壁画神殿太入迷了大笑?你笑什么?”齐老师一脸不解的问道。

“啊,对了,我正好想来找你们说呢,我破解壁画上的内容了。”白易得意的说着。

“哦?~来,坐着,说说看。”齐老师指了指办公室的沙发说。

“不用,我告诉您,那是个什么内容。从右手起第一幅浮雕描述的肯定是大危机入侵,你们看天上那个大眼睛肯定就代表着大危机,或者是一个恐怖的邪恶神,也许是个什么其他的,反正一定是坏的。然后周边的小浮雕分别表明了…………。”

白易激动着,一口气把他对五幅大型壁画浮雕和所有小浮雕的推理都说了一遍,当然,他没有提及他那些神奇的梦境。

听完,齐老师和关星,相互看了看,然后一起笑出了声音。

“哈哈哈哈,不错不错。解读的有些东西。”齐老师边笑边说。

“我们内部的解读报告,没有对外披露过,但是前两幅和你解读的基本一致哦。”关星也笑着说道,“而且解读报告的撰写者就是齐老师。”

“啊?”白易看着齐老师“齐老师,我说的不对吗?”

“不不不,你说对了一些,或者说是有些东西和我们解读的一样。”齐老师回答,“特别是前两幅,第一幅大浮雕肯定是天降神罚,那个眼睛和古非北文明的神罚之眼有些相似,所以应该是神罚降世。”

齐老师站了起来,走到墙边打开了墙边卷起来的画。画面铺开之后,原来是所有浮雕的照片。

齐老师打开了画卷,接着说:“第二幅就不用说了,网上很多解读也是对的,你的也是对的。墨神以力封天的故事。”

“啊,网上也是这样解读的?”白易有些失落的说着。

“是的,网上有很多翻阅了墨麟文献资料的人,都觉得这就是墨神以力封天的浮雕。”齐老师接着回答。

齐老师:“而第三幅,就应该有其他含义了,绝对不是在对着上天叫嚣,墨神传说中描述,他是一个谦逊温和的人,这样的人,不会去叫嚣,而且他是神明,不是凡人。所以应该是为族人指明了方向。”

齐老师:“而第四幅,应该是结合华国其他的传说一起,整个华国碰见了大灾难,然后世界树倒塌了。如果这真是世界树,那也就补齐了华国神话中的一些缺失,目前针对世界树最大的争论,就是世界树是怎么损坏的,有说被烧了的,有说被法力损坏的等等,五花八门的都有。而我们这里的浮雕就很好的解释了,是被人或者神给砍断的。”

齐老师:“最后一幅就很直观了,墨麟族在一个巨大的剑形状一样的法器上,向星空移民了。或者说大部分都走了,还有一部分留了下来,繁衍至今,形成了现代的墨麟族。”

齐老师:“如果真是向星空移民了,那华国之内很多事情也就说的通了,神放弃了地球,或者神留了一些福祉给地球,然后就举族迁徙了。哎,不过说到这里,内心也是有些失落的,地球竟然是被抛弃之地,我们只是留守遗民的后裔,怪不得科学技术等等都出现了传承断代的情况,很有可能遗留下来的族群,都不会太高级的技术。”

白易看着齐老师说:“可是这也说明了,我们有很厉害的先祖啊,我们得尽快走出地球,说不定就能在星空中找到他们啊。”

白易又说:“不过您的解说好像更合理啊,呵呵,我真是献丑了。”

白易有点不好意思了,两者一比较,明显自己的解读很不成熟嘛。如果不是梦境的帮助,前两幅都不一定能解读出来啊。看来我还是了解的太少了。

齐老师笑着说:“走出地球,嗯~,这需要一代又一代人的努力啊,可不是一件容易的事情。至于我们的先祖,在宇宙浩瀚,除非有坐标,要不然怎么可能碰到哦。可是光有坐标也还不行,人类寿命太短,宇宙动则千百光年,地方还未到,人就没了,哈哈哈哈,难哦。”

齐老师抿了一口茶接着说:“不过这个解读啊,也不存在谁对谁错,网上很多解读我也看过,有些就很精彩,都是有理论支撑的。解读只能作为一个参考,只有我们挖掘的东西越多,破译的东西越多,在一起相互印证,才能最终得出答案。”

齐老师目光看回了办公桌上,指着桌上的很多照片说道:“比如,文字!”