第二天，大人们是在孩子们的嬉闹声中醒来的。
醒来时已经是早上九点左右的时间，他们可从来没这么晚起过。
今天已经是十五号了，按照原书的描述，今天就是霖王打进梧平县的时间。
韩青云想趁着消息还没传来的时候，再补充些物资，他家现在多了八张嘴，原来带出来的东西就不够用了。
吕富贵也带着二林跟韩青云一起去了万仙镇镇上。
村里的人都没有跟去，一是他们都是收完粮食才走的，不缺食物，二是他们也没多少钱，能省一点是一点。
早饭后，妇人们开始洗衣物，男人们喂牲口、规整带出来的东西。
吕长平又恢复了每日练功的习惯，秦刚在旁边偶尔出声指点几句。
韩东辰看得又羡慕又失落，吕长平比他还小好几岁，可看上去比他强多了，枉他往日自负身手不错，原来连个少年都比不上。
赵兴业和赵兴武都在一旁观看，时而学着吕长平的动作比划几下。
就连吕良都眯着眼睛盯着看了良久，最后丧气地低下头。
韩青云说身边不缺他这样的人，他原以为是托词，现在才知道竟是真的，他连这个少年都打不过。
王贵正在做衣服呢，他们兄弟的尺寸，他都了然于胸，不用再逐个量尺寸。
只见他手如翻花，动作娴熟地裁开布料，针线在他手上随心穿梭，不一会儿，一件短打便做成了。
吕彦彦看得佩服，这古代的手工裁缝技艺真不错。
她在前世连针线都没怎么拿过，原身也只会绣花，做衣服肯定是不行的。
不过以后若是有机会，她倒是可以画几个图样出来，看看王贵能不能做出来。
陈氏把骡车上的长凳搬了下来，让韩怀瑾做课业。
韩怀瑜拿着韩青云早上给她的识字启蒙，有点怀疑人生。
以前韩青云给她开蒙时，用的是《三字经》、《百家姓》、《千字文》。
怎么爹今天给她这一本，开篇就是泡、腾、片、健、胃、消、食之类的，爹还说不认识的字就问娘和奶奶。
问娘她理解，以前爹和哥哥不在家的时候，也是娘教她认字的。可是奶奶只跟着爷爷学了几个大字，认识的字还不如她多呢。
看着韩怀瑜老是偷偷地盯着自己看，陈氏问过什么事之后，拍了她一下。
“小丫头片子，就你能进步，奶奶年龄大了就不能上进了？你奶奶我还指望你爹和你哥将来考个进士当个官，带我大城市开开眼呢，我能给他们丢人吗？我最近可跟你娘学了不少字呢，不信你问你娘。”
韩怀瑜捂着嘴偷笑。
“信信信，我奶奶最棒了。”
韩怀瑾也在一旁插话：“奶奶，放心，我一定努力，让您当老太君。”
吕彦彦拿着几人的水囊过来。
自从知道韩怀希能进空间后，她给韩怀希的水囊都只灌一半，再加上陈氏在一旁打掩护，也就没人发现韩怀希不喝水的事情。
或许是因为这是作者设定的架空朝代，这里的文字不是繁体字，而是跟现代一模一样的简体字，倒是让韩青云和吕彦彦省心不少。
他们可不想让韩怀希学完繁体学简体，也容易露馅不是？
韩青云和吕彦彦本来想把拼音写出来，有拼音的话孩子们学的也快，可真的把拼音弄出来，就太惊世骇俗了，他们不敢。
他们只能背着人偷偷教韩怀希，韩怀希在没穿来，上过拼音课，吕彦彦之前考过她，倒还都记得。
韩怀瑜看到吕彦彦，把手里的书递给吕彦彦。
“娘，你看这本书，不太像给弟弟妹妹启蒙用的。”
吕彦彦忍住笑，这是他们三个怕韩怀希在空间，吃了不能吃的东西，由韩青云执笔特意编出来的。
“就先用这本吧，等咱们安定下来，我再把《千字文》那些书找出来。”
韩怀瑜有点不好意思，这本书里有很多字，她自己也不认识
吕彦彦看出她的窘迫，便对她说：“娘来教你们，你也一起学。”
韩怀希最怕认字了，她以前就没少因为认字被吕彦彦骂过。
来到这里，她看到村里的孩子好像都不用学习，姐姐也只每天描几个大字，她还暗自窃喜过。
谁知道爹娘知道她空间的事情，逃难路上还要让她认字，宝宝心里苦。
不过好在娘说每天只要认识二十个字就行了。
在这里不用去上幼儿园，不用去学跳舞，不用上口才课，也不用去练钢琴，一天学二十个字对她来说还是很简单的。
可惜这里也不能学美术，她最喜欢画画了。
“让明珠姐姐和春妞姐姐和我们一起学吧。”
学习这么辛苦的事情，必须拉两个同伴一起来受苦。
“那你自己去问问，她们若是愿意，你们就一起学。”
韩怀希都不用站起来，直接喊道：“明珠姐姐、春妞姐姐，快过来跟我娘学认字。”
山洞空旷，韩怀希的声音在山洞内被放大很多。
两个小姑娘最近被韩怀希带的，性格跳脱很多。
听到韩怀希的声音，她们也不管其他人是否反对，只对爹娘说了一声，就跑到韩怀希那边去了。
韩西顾望着韩明珠跑走的背影，咬了咬嘴巴，最后还是忍着没叫住妹妹。
他对吕彦彦的能力很是怀疑，一个闺阁妇人能认识几个字？
还是等妹妹回来自己再纠正，免得被吕氏误人子弟。
村里的其他人也听到韩怀希的声音，赶紧催促自己家的孩子也凑上前去。
他们在村里时，没有能力送孩子去学堂，现在能蹭几个字挺好。
不一会儿，就是十几个孩子围了过来。
吕彦彦犯了难，她手里只有一本书，这么多孩子学的话，顾不过来啊，要是有黑板和粉笔就好了。
吕彦彦找到谭木，问他能不能用村里现有的工具做一些方形木板，长6寸宽6寸左右，尺寸可以再大一点，但所有的木板大小要一致，最好找纹理致密的木材来做。
谭木问了问大家都有哪些工具后，就告诉吕彦彦能做。
村里人听说是给孩子们做教学用的道具，都放下手中的活计过来帮谭木。
吕彦彦趁他们做道具的时候，先教孩子们读了颜真卿的《劝学诗》。
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”【注：颜真卿《劝学诗》】
孩子们郎朗的诵诗声传来，大人们听着只觉心里一片火热，做木板的手动的更快了……