人情世故36计中的示威计，核心在于通过给对方施加压力来树立自己的威望，让对方按照自己的预期行事或使对方处于相对劣势的地位。以下是关于示威计的具体介绍：
适用场景
- 职场方面：比如在团队合作中，有人总是拖延工作进度或不配合，这时可以通过严肃地指出问题的严重性，列举可能导致的不良后果，如影响项目整体进度、降低团队绩效等，给对方施压，树立自己在团队中的原则和权威，促使其改正。
- 社交场合：当遇到有人故意挑衅或不尊重他人时，可以通过坚定地表明自己的立场和态度，展现出自己的底线不可侵犯，让对方认识到自己的行为是不恰当的，从而收敛其行为。
- 家庭生活：例如在教育子女时，孩子出现严重的错误行为且屡教不改，家长可以适当采取示威计，严肃地向孩子说明行为的危害和可能面临的后果，让孩子意识到问题的严重性，树立家长的权威，引导孩子改正错误。
实施要点
- 把握好度：压力要适度，过度施压可能会引起对方的反感、反抗或产生逆反心理，导致关系恶化。
- 要有理有据：施压的内容和理由必须是合理、真实、有依据的，这样才能让对方心服口服，否则会被认为是无理取闹或故意刁难。
- 明确目的：示威的目的是为了解决问题、维护良好的关系或引导对方走向正确的方向，而不是为了打压或伤害对方。
注意事项
- 注意场合和时机：选择合适的场合和时机进行示威很重要。在大庭广众下过度示威可能让对方下不来台，反而适得其反；而在对方情绪激动或不适合沟通的时候示威，也可能无法达到预期效果。
- 注意方式方法：可以采用多种方式来示威，如严肃的言语沟通、展示相关的证据或实力等，但要避免使用侮辱性、攻击性的语言和行为，以免激化矛盾。
人情36计中示威计的底层逻辑主要体现在以下几个方面：
心理学层面
- 利用恐惧心理：通过向对方展示不良后果或潜在威胁，激发对方的恐惧情绪，使其为避免不利情况而改变行为。比如在谈判中，指出对方不接受条款可能面临的经济损失，让对方因害怕损失而妥协。
- 权威效应：人们通常会对有权威、有实力的人产生敬畏和服从心理。示威时通过展现自身的实力、地位或专业知识等，树立权威形象，使对方更愿意听从自己的意见，增加自己观点和要求的说服力。
社会学层面
- 建立秩序和规则：在社会交往中，明确的规则和秩序有助于保障各方利益和社会正常运转。示威计可用于强调规则的重要性，当有人违反规则时，通过示威施加压力，让其回归正轨，维护整体秩序。
- 确定社交地位：人与人的交往存在一定的地位和权力关系。示威可用于在社交圈子中展示自己的地位和影响力，明确自己在关系中的位置，使他人知晓自己的立场和底线，减少他人的试探和侵犯。
博弈论层面
- 增加谈判筹码：在各种利益博弈场景中，示威能向对方传达自己的强硬态度和底线，让对方认识到己方不会轻易让步，从而在谈判等情境中占据更有利的地位，为争取更有利的结果增加筹码。
- 改变对方预期：通过示威展示自己的实力和决心，改变对方对事情发展的预期，使对方重新评估形势和自身策略，做出对己方更有利的决策。
以下是人情36计中示威计经典案例的详细介绍：
职场案例
在一家广告公司中，新上任的创意总监小李面临着团队管理的挑战。部分老员工自恃经验丰富，对小李的领导不太服气，在工作上也不太配合，经常拖延项目进度，对小李提出的创意方案也总是持怀疑态度。
在一次重要的广告项目讨论会上，小李决定采取示威计来树立自己的权威。他提前做了大量的准备工作，收集了大量的市场数据和竞争对手的资料，精心制作了一份专业且新颖的创意方案。会上，小李首先详细地分析了当前的市场趋势，指出了目标客户群体的需求和喜好变化，然后展示了竞争对手的广告策略和优缺点。接着，他提出了自己的创意方案，从创意概念、表现形式到传播渠道等方面进行了全面的阐述，并通过案例和数据说明了该方案的可行性和预期效果。
同时，小李严肃地指出，如果不按照新的思路和方法来推进项目，可能会面临失去客户、公司业绩下滑等严重后果。他还强调了团队协作的重要性，明确表示每个人都需要承担起自己的责任，按时完成任务。通过这次展示，小李成功地展示了自己的专业能力和对项目的掌控力，让老员工们认识到他的能力和决心。会后，老员工们的态度发生了明显的转变，开始积极配合小李的工作，项目也得以顺利推进。
社交案例
在一个行业交流酒会上，小王和一些同行聊天。其中一位同行小张总是有意无意地贬低小王的公司和业务，还言语挑衅，说小王的公司没有核心竞争力，业务做得也不怎么样，在行业里就是小打小闹。
小王没有立刻生气反驳，而是等小张说完后，微笑着开始回应。他从行业发展趋势讲起，分析了未来市场的潜力和机会，然后详细介绍了自己公司的核心业务、技术优势和创新能力，还列举了公司近年来成功的项目案例和客户评价。小王客观而有条理地阐述着，让在场的人都能感受到他的专业和自信。
接着，小王话锋一转，暗示小张如果继续这样无端贬低他人，可能会影响自己在行业内的口碑和形象。他说：“在这个行业里，大家都在努力发展，互相尊重和学习才能共同进步。无端的贬低并不能抬高自己，反而可能让别人觉得不够专业和大度。”小王的这番话让在场的人都对他的专业和素养表示赞赏，小张也意识到自己的行为不妥，态度变得友好起来，还主动向小王道歉，缓和了气氛。
历史案例
三国时期，诸葛亮平定南中后，为了展示蜀汉的军威和恩威并施的政策，对孟获进行了七擒七纵。孟获是南中地区的首领，他率领当地的少数民族对抗蜀汉的统治。诸葛亮深知南中地区地势险要，民族众多，单纯依靠武力难以实现长期的稳定，于是决定采用攻心为上的策略。
每次擒住孟获后，诸葛亮都不杀他，而是放他回去继续作战。孟获一开始认为自己是因为一时疏忽才被擒住，不服气，想要再次与诸葛亮对抗。但诸葛亮每次都能识破他的计谋，将他再次擒住。经过多次擒纵，孟获的军队士气低落，他自己也对诸葛亮的军事才能和大度胸怀深感敬佩。
最后，孟获心悦诚服地归降，他对诸葛亮说：“公，天威也，南人不复反矣！”诸葛亮通过这种方式在南中地区树立了蜀汉的威望，让南中各族百姓认识到蜀汉的强大和仁德，不敢轻易再反叛，稳定了蜀汉的后方，为后来的北伐奠定了基础。