“哎呀，大水冲了龙王庙，你早说你是屈院士的人嘛。”
莫世杰态度立变，刚才有多爱答不理，此刻就有多小意讨好。
不单单是因为江长远和屈策的关系，还因为他是屈策保送进来，要知道屈策以倔脾气出名。
他推荐的人必定不是池中物，将来成就也必非常人能及。
念及此，莫世杰拉下身段亲自泡茶，让王子敬三人很是受宠若惊，至于纪折从头到尾无言无情绪。
“江同学，你刚才说要反应情况，是什么情况？”
“如果是学校建设问题，我一定上报校长给出整改意见，如果是其他问题你也尽管放心大胆的说，我绝不会姑息。”
“有主任你这句话我就放心了。”
江长远坐在沙发上翘起腿，转着茶杯松弛的模样反倒他才像是主任。
“刚刚主任你也说了今天是新生第一天上课，按理来说老师和学生还不熟，上课说个一两句小话也无伤大雅吧？”
“那必须的，都是从学生时代过来的，谁上课还没说过话？”
这话倒不是莫世杰恭维，只是觉得芝麻绿豆大点的事，江长远不可能为此而来。
然而他还真猜错了，江长远就是为了这事过来。
“所以咯，我们一班导员就为了这，直接让我们去教室外罚站，我个人呢，是不反对罚站的，毕竟有些学生是真的不听话。”
“只不过嘛，教育署新规，只有在学生犯严重错误才可给出体罚，我们导员是不是反应太大了？”
江长远的话点到为止，孟玄听罢补充道。
“也不只是我们上课说话，其他同学也说了，偏偏导员只让我们出去站着，明显针对嘛。”
“主任你是不知道，昨天我们刚和钟孝诚有了矛盾，今天我们四个谁也没例外全都被罚，你不觉得这事太过巧合吗？”
赵小钱也不落人后，兄弟们打好基石了，他该冲的就冲。
“这个……”
“我没记错的话，一班导员是李明哲，你们放心，我一定好好批评他。”
莫世杰尴尬一瞬开始打哈哈，对他来说师生之间不算大问题，没必要闹到人尽皆知。
先不说校名誉是否受损，单说有钟家人的影子在内，真闹起来屈策会为了一个江长远对上钟家吗？
孟玄和赵小钱听罢脸上是明显的愤怒，教导主任拿他们当傻子糊弄呢？
江长远神情淡淡也不着急，能当上清北主任的又岂没两把和稀泥的本事？
“也好，相信主任批评后，导员会认识到自己的错误。”
“如果下节导员的课我们还被罚站，那只能找媒体，找校长了。”
眼见江长远起身要离开，孟玄还不理解，可听到后面一句话，瞬间明白了对方的意思。
李明哲当着全班同学面说了，下节课他们得继续站着，这不就相当于……说了没说？
念及此，他给还没搞清楚状况的赵小钱使了个颜色，边说着边往外走。
“对对，相信下节课我们不会站着了，要是还这样，那我就找杨伯父。”
“我们来清北是来学习的，有事没事罚我们站着是什么事？”
“啊对对对，我们赵家不怎么出名，但也认识一两个媒体朋友。”
瞧着五人毫无顾忌的往外走，莫世杰脸上青红变换。
直接说他管事得了！
真要是让江长远他们找媒体、找校长，那他这个教导主任也得跟着挨批评。
“同学同学！诶，几位同学等等，我刚刚觉得只是批评，还不足以让李明哲认识到错误。”
“那主任觉得怎么做，才能让他认识到自己错了？”
江长远折身借坡下驴，没有丁点不好意思。
莫世杰咬了下自己舌尖，这是明摆着要他严惩李明哲，可那么一来就和钟家对上。
谁也不想得罪的他，不得不面临必须选择一方的局面。
见他依旧犹豫，江长远掏出手机点开学校论坛，置顶的帖子明晃晃的亮给莫世杰看。
“主任如果不能下决定，可以先看看这个。”
“什么？”
莫世杰狐疑的看过去，抬眸便看到昨晚钟孝诚去303找事的一幕，视频清晰记录他的满口污言碎语……
再看发布时间和浏览量，莫世杰倒抽一口凉气。
短短几分钟时间，浏览人数已经六千多人，且这个数字还在飞速增长。
“江同学，李明哲无故体罚学生的事，我会严肃处置。”
“如果确定他与……”
“他收受学生贿赂的事，主任查看监控后便可知真假。”
话被打断，噎的莫世杰不上不下，不过见江长远语气笃定，也让他开始怀疑起来。
“就是这个视频，能不能删了？”
“视频是好心人拍录发上去的，和我们可没关系。”
江长远摇了摇头头，主打浑身嘴最硬。
莫世杰脸色有些难看，学校名誉是一回事，被几个新生拿捏也让他心里不舒服。
“主任可以换个思路想，哪怕现在发布者删除，视频也已经传开，此时删除反而落下话柄。”
“有这个时间，主任查清楚其中原委，让更多学生见到真相，岂不是说主任你一心扑在学生身上，不会让任何一个学生蒙冤？”
孟玄惊呆了，明明是威胁，通过江长远的嘴说出来怎么就那么让人如沐春风呢？
短暂思考后，莫世杰亦是觉得江长远说的有理。
他深深看了江长远一眼，意有所指道。
“如果监控表明李明哲私下私德不足，学校会对他进行处分。”
“但若是证据表明他是无辜的，污蔑老师的你们也要受到相应处分。”
江长远耸了耸肩，他既然敢让莫世杰去查监控，便是有把握能发现证据。
无论是李明哲也好，还是钟孝诚也罢，一个在清北任职不过三年，一个同样是新生的学生，不可能把校园各个地方的监控摸清楚。
为了学生们的人身安全，清北校方在各个死角安装了监控，便是宿舍楼走廊内也安装了监控，以避免学生出现不可测的情况。
虽然一定程度上让学生不自在，感觉自由空间缩小，但也从另一方面说明学校对学生的重视。
“让你们五个罚站，谁准许你们擅自离开？”