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天天书吧 > 玄幻魔法 > 蒸汽大清,挽救神幻华夏 > 第311章 君埋泉下泥销骨,我寄人间雪满头
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第311章 君埋泉下泥销骨,我寄人间雪满头

“同学们,刚刚的小玩笑就先放到一边。”

老教授的声音在教室里回荡,沉稳而庄重。

他挺直腰杆,双手背后,在讲台上缓缓踱步,鞋子与地面接触发出清脆的声响。

“接下来,我想和你们分享一些,我人生中极为深刻的感悟。”

老教授目光,缓缓扫过每一张年轻的脸庞。

眼神中满是慈爱与期许,仿佛在看着自己的孩子,目光中饱含深情。

“我曾无数次,静静地伫立在成千上万张病榻之旁。

“周遭的空气,仿佛都被凝重与悲伤所浸透,那是一种让人窒息的压抑。”

老教授的声音,微微颤抖。

一只手不自觉地抬起来,轻轻摩挲着下巴,神情有些凝重。

“我无数次亲眼见证着生命的烛火,在病痛的狂风中摇曳。”

“然后渐次熄灭,看着他们缓缓咽下最后一口气。”

“那一刻,世界仿佛都停止了转动。”

老教授的眼神中,流露出一丝痛苦与无奈,眼眶微微泛红。

紧接着,老教授微微低下头,目光落在地面上。

像是在回忆那些令人心碎的场景,久久不愿抬起头。

“那一刻,时间仿佛凝固,而他们临终前吐露的每一个字。”

“都如同洪钟巨响,在我心中久久回荡。”

“每一个字,都像重锤敲击着我的内心。”

老教授顿了顿,深吸一口气,胸口剧烈起伏,努力平复着情绪。

“因为我深知,他们已没有一秒可以浪费。”

“每一句话,都凝聚着生命最后的重量。”

“那是对生的眷恋,和对世界的不舍。”

台下的同学们,原本还带着几分轻松的笑意。

此刻都渐渐收敛,取而代之的是一脸的凝重与专注。

有的同学微微前倾,身体紧绷,双手紧紧抓住课桌边缘。

这是入神和求知,身体不自觉下意识的动作。

每个同学,都生怕错过老教授的每一个字。

有的同学,眼睛紧紧盯着老教授,眼神中充满了求知欲。

还有的同学,则目光直直地盯着老教授,眼神中透着思索。

同时,嘴唇不自觉的微微抿起。

仿佛在脑海中,勾勒着老教授描述的画面。

少部分同学,眉头微皱,陷入沉思。

张婉落的眼神中闪过一丝动容,她轻轻咬了咬嘴唇。

那原本粉嫩的嘴唇瞬间泛白,她的心情有些沉重。

白嫩嫩的小手,此时也不自觉地攥紧衣角。

衣角被张婉落攥出了深深的褶皱。

同时,张婉落的脑海中,不由自主地浮现出,那些躺在病床上的人们。

想象着病人面色苍白,嘴唇干裂,眼神中充满了对生的渴望,那眼神让人心疼。

心中不禁泛起一阵酸涩,眼眶也微微泛红,泪水在眼眶里打转。

张婉落赶忙眨了眨眼睛,试图不让眼泪流下来,微微仰头,深呼吸平复情绪。

宇道则微微皱起眉头,剑眉紧紧拧在一起。

他双手抱在胸前,身体微微后仰,靠在椅背上,领口微微敞开。

同时,眉心形成一个深深的“川”字,宇道不禁也陷入了沉思。

不过宇道的眼睛,依旧一眨不眨地看着老教授,像是在努力体会老教授话语中的深意。

脑海中,不断思索着生命的意义与价值。

各种想法,在宇道脑海中交织碰撞。

他的脚在地面上轻轻点着,节奏缓慢而沉稳。

仿佛在打着思考的节拍,一下又一下,沉稳有力,和他的心跳声似乎也渐渐同步。

“当生命的沙漏即将见底,在那生命的最后时刻。”

老教授站在讲台上,双脚微微分开。

鞋底与地面稳稳贴合,像是要牢牢扎根,支撑住自己,也支撑住这沉重的话题。

老教授的声音低沉而凝重,微微颤抖着。

那声音里,藏着岁月的沧桑,带着无数生死场景的印记,像被砂纸细细打磨过。

不知为何,此时感觉老教授的身形微微佝偻。

脊背不再像之前那般挺拔,像是被生活的重担压弯。

双手交叠在身前,骨节分明的手指下意识地轻轻摩挲。

一下又一下,似乎在回忆那些漫长岁月里,经历过的无数个瞬间。

老教授的眼神直直望向前方,目光穿过教室的墙壁。

似乎真的看到了,那些生命终结的病房,看到了病床上挣扎的生命。

老教授的眼神里有哀伤,有感慨,还有对生命的敬畏,复杂而深沉。

“病房里,从未响起过这样急切的呼喊:‘医生,请把我的奖杯捧来!我想再瞧一瞧那些象征着我昔日辉煌的荣耀!’ ”

他模仿着病人的语气,肩膀微微下垂,脑袋也跟着低下去一些。

声音虚弱却又带着几分感慨,每一个字都像是从胸腔深处挤出来的。

伴随着沉重的呼吸声,像是在费力地诉说着生命尽头的无奈。

说到“奖杯”时,老教授微微抬起手,手臂有些僵硬,像是许久没有活动过。

在空中轻轻虚抓了一下,手指弯曲,仿佛试图握住那虚幻的荣耀。

可最终只抓到了一把空气,手缓缓放下,带着一丝落寞。

“也不会有人气息微弱地喃喃:‘把我这些年辛苦斩获的证书取来!我想再一次重温往昔奋斗的辉煌!’ ”

老教授微微摇头,脸上的皱纹愈发明显,像是岁月刻下的深深沟壑。

紧接着,老教授缓缓放下手,垂在身侧,指尖微微颤抖。

眼神中流露出一丝悲悯,像是在为那些即将逝去的生命惋惜。

老教授的声音逐渐变小,语速也放慢,像是在模仿生命垂危之人的喃喃自语。

教室里安静极了,连窗外树叶被微风拂动的沙沙声都清晰可闻。

每个人都能清晰地听到他的每一个字,仿佛被一种无形的力量牵引着。